Aktualności

  • Uczestniczki  Modułu V <br>z prowadzącą Sonią Padovan <br>i organizatorką szkolenia <br>Stanisławą Kulen-Gey <br>(wrzesień 2017)
    Uczestniczki Modułu V
    z prowadzącą Sonią Padovan
    i organizatorką szkolenia
    Stanisławą Kulen-Gey
    (wrzesień 2017)
  • Uczestniczki  Modułu I <br>z prowadzącą Nicole Abad Bender <br>i organizatorką szkolenia <br>Stanisławą Kulen-Gey <br>(listopad 2017)
    Uczestniczki Modułu I
    z prowadzącą Nicole Abad Bender
    i organizatorką szkolenia
    Stanisławą Kulen-Gey
    (listopad 2017)
  • Refresher II kwiecień 2017
    Refresher II kwiecień 2017
  • Uczestnicy Modułu II <br> z prowadzącą Nicole Abad Bender <br>i organizatorką szkolenia <br>Stanisławą Kulen-Gey <br>(listopad 2016)
    Uczestnicy Modułu II
    z prowadzącą Nicole Abad Bender
    i organizatorką szkolenia
    Stanisławą Kulen-Gey
    (listopad 2016)
  • Uczestniczki  Modułu IV <br>z prowadzącą Sonią Padovan <br>i organizatorką szkolenia <br>Stanisławą Kulen-Gey <br>(wrzesień 2016)
    Uczestniczki Modułu IV
    z prowadzącą Sonią Padovan
    i organizatorką szkolenia
    Stanisławą Kulen-Gey
    (wrzesień 2016)

       MODUŁY ZAPISY NA 2019

 

MODUŁ I    UWAGA! SĄ JESZCZE WOLNE MIEJSCA!

W dniach 29.03-01.04.2019 w Gdańsku odbędzie się Moduł I Szkolenia Padovan, ktore poprowadzi dr Sonia Padovan Catenne. Szkolenie skierowane jest do logopedów i fizjoterapeutów. Warunkiem uczestnictwa jest wypełnienie formularza i przesłanie go na adres mailowy: info@kulen-gey-logopaedie.de. W treści maila prosimy o podanie informacji odnośnie wykonywanej profesji (logopeda, neurologopeda, fizjoterapeuta).

Formularz znajdziecie Państwo w zakładce SZKOLENIA

 

MODUŁ II

W dniach 30.05-02.06.2019 w Gdańsku odbędzie się Moduł II Szkolenia Padovan, ktore poprowadzi Nicole Abad Bender. Szkolenie skierowane jest do logopedów i fizjoterapeutów z ukończonym co najmniej I Modułem. Warunkiem uczestnictwa jest wypełnienie formularza i przesłanie go na adres mailowy: info@kulen-gey-logopaedie.de. 

Formularz znajdziecie Państwo w zakładce SZKOLENIA

 

MODUŁ PRAKTYCZNY I i II

W dniach 26.10-29.10.2019 w Gdańsku odbędzie się Moduł Praktyczny I i II  (Refresher), ktory poprowadzi Nicole Abad Bender. Szkolenie skierowane jest do logopedów i fizjoterapeutów z ukończonym I i II Modułem. Warunkiem uczestnictwa jest wypełnienie formularza i przesłanie go na adres mailowy: info@kulen-gey-logopaedie.de. 

Formularz znajdziecie Państwo w zakładce SZKOLENIA

 

MODUŁ III

W dniach 03.11-06.11.2019 w Gdańsku odbędzie się Moduł III Szkolenia Padovan, ktore poprowadzi dr Sonia Padovan Catenne. Szkolenie skierowane jest do logopedów i fizjoterapeutów z ukończonym co najmniej I i II Modułem. Warunkiem uczestnictwa jest wypełnienie formularza i przesłanie go na adres mailowy: info@kulen-gey-logopaedie.de. 

Formularz znajdziecie Państwo w zakładce SZKOLENIA

 

PRZEBIEG PEŁNEGO SZKOLENIA PADOVAN

 

Szkolenie specjalistyczne w zakresie Neurofunkcjonalnej Reorganizacji Metodą Padovan® przebiega w modułach:

Moduł I Metodyczne podstawy i ćwiczenia ciała

Moduł II Funkcje reflektoryczno-wegetatywne (oddychanie, żucie, ssanie, połykanie) i zaburzenia

Przed przystąpieniem do modułu III należy uzyskać zaświadczenie z udziału w modułach praktycznych I i II. Ważne aby uczestnik przystępujący do modułu praktycznego miał już doświadczenie w terapii na pacjencie.

UWAGA: Moduł praktyczny nie jest równoznaczny z powtórką modułu (inny przebieg szkolenia i odrębne zaświadczenie)

Moduł praktyczny I (MP I) Ćwiczenia ciała (2 dni ćwiczeń)

Moduł praktyczny II (MP II) Ćwiczenia jamy ustnej (2 dni ćwiczeń)

Moduł III Okluzja, zaburzenia mowy i zaburzenia artykulacji

Moduł IV Teoria zmysłów, integracja sensomotoryczna, specyficzne trudności w nauce czytania i pisania, dysleksja, dyspraksja, dyskalkulia, zaburzenia ze spektrum autystycznego

Moduł V Neurologiczne i praktyczne aspekty Metody Padovan®

Przed przystąpieniem do Modułu V należy nagrać film z terapii na pacjencie i przesłać go do Brazylii w celu superwizji (przeprowadzanej przez dr Sonie Padovan) oraz uzyskać zaświadczenie z terapii własnej (minimum 10 godzin) i z superwizji terapii na pacjencie (minimum 10 godzin).

Każdy moduł (I-V oraz MP I i II) kończy się uzyskaniem zaświadczenia potwierdzającego udział w Szkoleniu.

Otrzymanie dyplomu Terapeuty Padovan następuje po przebyciu wszystkich powyższych etapów i przesłaniu skanów wszystkich zaświadczeń uzyskanych w toku całego Szkolenia. Terapeuci po kolejnych modułach mają obowiązek informować pacjenta, po którym module aktualnie są. Dyplom Terapeuty Padovan nie uprawnia do nauczania metody ani do przeprowadzania superwizji.

 
 
 

  

 
 

Pełny artykuł opublikowano na portalu Forum Logopedy

 
Metoda Padovan® jest holistyczną metodą terapeutyczną. Prymarne ćwiczenia orofacjalne zgodnie z programem tej terapii mogą być indywidualnie stosowane w terapii zaburzeń mio­funkcjonalnych.
 
ZABURZENIA MIOFUNKCJONALNE – ICH OBJAWY I SKUTKI
 
Zaburzenia miofunkcjonalne w obszarze orofacjalnym, które można nazywać orofacjalną dysfunkcją albo orofacjalną dyskinezą, są to zaburzenia, które mogą powodować osłabione napięcie mięśniowe oraz zaburzać ruch w układzie stomatognatycznym (Furtenbach 2013, Panek 2004). Bardzo częstymi symptomami w zaburzeniach miofunkcjonalnych, zauważalnymi u pacjentów, są:
 
otwarte usta i brak zwarcia wargowego,
oddychanie torem ustnym,
ślinotok i obniżone napięcie sensomotoryczne,
ograniczona funkcja ruchu języka,
brak pionizacji języka,
brak prawidłowego napięcia mięśniowego w obrębie twarzy i szyi (Garliner 1982).
Nieprawidłowość neuromuskularna może wpływać niekorzystnie na prymarne i sekundarne funkcje systemu stomatognatycznego i prowadzić do zaburzenia procesu żucia, gryzienia i połykania (Garliner 1982) oraz ograniczenia funkcji ssania (Padovan 1994).
 
Mając przed oczyma sekundarne zaburzenia orofacjalne, można zauważyć nieprawidłowości dotyczące artykulacji, ale również fonacji i funkcji rezonatorów głowy. Prymarne funkcje orofacjalne mają wpływ na wzrost i formowanie się kości czaszki, stawu skroniowo-żuchwowego, przyzębia i zębów. Dlatego też w przypadku zaburzenia tych funkcji dochodzi do zmian morfologicznych i zmian w systemie stomatognatycznym. Zaobserwowanie tych zmian pozwala na rozpoczęcie właściwej terapii (Engel, Sauck 2001).
 
Symptomy i skutki dyskinezy orofacjalnej rzadko ograniczają się tylko do obszaru orofacjalnego. Najczęściej występują zaburzenia w całej statyce ciała pacjenta. I tak np. przejawami dyskinezy mogą być: nieproporcjonalny obwód głowy, wada postawy czy ograniczenie równowagi ciała, a także duża motoryka z zaburzeniem systemu westybularnego oraz zaburzenie koncentracji (Fischer-Voosholz 2002). Ruben i Wittich (2001) w artykule poświęconym typologii terapii miofunkcjonalnej wskazali na różną etiologię i wyróżnili organiczne i funkcjonalne przyczyny zaburzeń, które wyrażają się poprzez zaburzenia zachowania jednostki i potrzebę terapii ortodontycznej z zastosowaniem aparatów ortodontycznych.
 
Często przyczyna objawu i jej następstwa są w dużym stopniu zależne od siebie nawzajem i trudno wytłumaczyć, co było przyczyną pierwotną, a co jest symptomem. Może być tak, że jeden symptom wywołuje skutki, które się wyrażają w zaburzonej funkcji. Zaburzenia orofacjalne występują w każdej grupie wiekowej. Obserwując grupy pacjentów w różnym wieku, poddanych terapii Padovan i aktywnie współpracujących z terapeutą, zauważamy samoistne regulowanie się systemu i harmonizowanie neuromuskularnych struktur i funkcji.
 
Często przyczyna objawu i jej następstwa są w dużym stopniu zależne od siebie nawzajem i trudno wytłumaczyć, co było przyczyną pierwotną, a co jest symptomem. Może być tak, że jeden symptom wywołuje skutki, które się wyrażają w zaburzonej funkcji. Zaburzenia orofacjalne występują w każdej grupie wiekowej. Obserwując grupy pacjentów w różnym wieku, poddanych terapii Padovan i aktywnie współpracujących z terapeutą, zauważamy samoistne regulowanie się systemu i harmonizowanie neuromuskularnych struktur i funkcji.

 

PRZYPOMINAMY

Świadectwo uczestnictwa w Szkoleniu nie upoważnia do prowadzenia Seminariów, Kursów lub Refreshów z Metody Neurofunkcjonalnej Reorganizacji Padovan®  ani do upowszechniania materiałów i/lub ćwiczeń prezentowanych podczas seminarium.
 
Niezastosowanie  się do tej reguły grozi konsekwencjami prawnymi.
 
Uczestnicy Modułu II Szkolenia Padovan, Gdańsk 2018